Что нужно знать родителям первоклассника

Опубликовано пт, 08/26/2022 - 00:00 пользователем rpn54

Сейчас родители первоклассников заняты сбором своих детей в школу, и многие задаются вопросами о том, какая учебная нагрузка ждет их ребенка в первом классе, предусмотрены ли какие-то особенности в организации образовательного процесса именно для первоклассников.
Несмотря на то, что в каждой школе – своя специфика,  свои уставы и правила, есть ряд общих обязательных санитарных требований и норм для всех школ, которые должны соблюдаться всеми общеобразовательными организациями, в том числе теми, которые реализуют программы начального общего образования.
В  настоящее время обучение детей в 1 классе в Российской Федерации должно осуществляться с соблюдением требований действующего санитарного законодательства,  вступившими в действие в 2020 году  санитарными правилами  «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. СП 2.4.3648-20» от 28.09.2020  и 2021 году  санитарными правилами и нормами "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания. СанПиН 1.2.3685-21" от 28.01.2021.
К санитарным требованиям и гигиеническим нормативам, которые применяются к 1-м классам,  с учетом некоторых особенностей (специфические требования),  относится следующее:

- обучение в первом  классе только в 1-ю смену – это требование актуально для школ, работающих в две смены (п. 3.4.15 СП 2.4.3648-20);

- обучение в рамках 5-ти дневной учебной недели (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20).  В целом общий объем учебной нагрузки для первоклассников при 5-днейной учебной неделе не должен превышать 21 часа, а недельный объем внеурочной деятельности – 10 часов;

- продолжительность урока не должна превышать с  сентября по декабрь - 35 минут, с января по май - 40 минут. При этом, обучение в первом полугодии: в сентябре, октябре – 3 урока в день по 35 минут каждый; в январе-мае – по 4 урока в день по 40 минут каждый (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20). Кроме этого, продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для обучающихся 1 класса  допускается  не более 4 уроков,  при включении в расписание занятий 2-х уроков физической культуры в неделю, а  при включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю допускается 4 урока и 1 раз в неделю – 5 уроков (таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21);

- в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут  (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20). Сама структура урока в первом классе должна быть «дробной», то есть включать несколько, желательно связанных единой темой, видов деятельности. Их количество может варьироваться в пределах 3-7, при этом чередовать их надо каждые 5-7 минут (таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21);

 - проведение сдвоенных уроков в 1-х классах запрещено, за исключением уроков физической культуры по лыжной подготовке и плаванию (таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21);

- регламентирована также плотность урока, то есть отношение времени, затраченного на учебную деятельность, к общему времени – 60-80% (таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21);

- для предупреждения переутомления, в течение недели, обучающиеся должны иметь облегченный учебный день в среду или четверг (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20);

- продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20);

- продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 урока) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20);

- домашние задания в 1-х классах все-таки возможны, но на продолжительность их  выполнения отводится максимум 1 час (таблица 6.6 СанПиН 1.2.3685-21);

- в первом классе  предоставляются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при четвертном режиме обучения, а также возможна организация дополнительных каникул независимо от четвертей (триместров) ( п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20);

- для обучающихся 1-4 классов использование ноутбуков возможно при наличии дополнительной клавиатуры (п. 3.5.4 СП 2.4.3648-20, п.189 СанПиН 1.2.3685-21);

- общая продолжительность использования электронного средства обучения на уроке в 1-м классе: для интерактивной доски – не более 20 минут, а продолжительность непрерывного использования экрана электронного средства обучения с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации - не более 10 минут (п. 2.10.2 СП 2.4.3648-20).

Вместе с тем, кроме организации процесса обучения, не менее важна адаптация первоклассника к новой окружающей среде и организация его питания.
Родители должны быть уверены, что ребёнок знает, где школьный туалет, что он умеет им пользоваться, и знает, как попроситься.
Кроме этого, родителям необходимо предупредить учителя (классного руководителя) о том какие продукты ребенок не ест, и  что он  нуждается в лечебном и диетическом питании.
Санитарными правилами установлена обязанность образовательного учреждения для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании организовать такое питание, в соответствии с представленными родителями назначениями лечащего врача. Для такого ребенка должно быть разработано индивидуальное меню специалистом-диетологом с учетом его заболевания (п.8.2.1 СанПиН 2.3/2.4.3590-20).
А так же, родители должны знать, что в первые недели обучения первоклассник очень устает (новый режим, непривычная нагрузка), многие становятся более эмоциональными, агрессивными. Помогает школьнику привыкнуть к новой жизни и правильно сочетать отдых и учёбу, рационально организованный режим дня.
Будьте внимательны к своему ребёнку, заботьтесь о том, чтобы ребенок после школы отдыхал и просто высыпался (продолжительность ночного сна для первоклассника  должна быть не менее  11 часов).